به گزارش پایگاه خبری ساینس دیلی، در این تحقيقات که با کمک ۵۴ داوطلب از دانش آموزان دو کلاس از یک مدرسه واقع در جنوب آلمان انجام گرفت، پژوهشگران ازمایش های متعددی را انجام دادند. در یک آزمایش از یک گروه دانش آموزان خواسته شد موقع یادگیری واژه های انگلیسی از برچسب های حاوی بوی گل رز روی میز تحریر خود استفاده کنند و در طول شب نیز این برچسب ها را در کنار تختخواب قرار دهند. در آزمایش دیگری از این برچسب ها در هنگام برگزاری یک آزمون زبان انگلیسی در مدرسه استفاده شد. بعد از آن نتایج این دانش آموزان با نتایج جمعی که در آزمایشات گوناگون از بوها استفاده نکرده بودند، مقایسه شد.
در نتیجه این تحقيقات مشخص گردید توانایی دانش آموزان در یادگیری زبان انگلیسی با استفاده از بوی گل رز در طول مطالعه و خواب به میزان ۳۰ درصد افزایش می یابد. همچنين مشخص گردید استفاده از بوی گل رز در زمان برگزاری ازمون نیز باعث بهبود کارآیی حافظه می شود.
گزارش کامل این تحقيقات در نشریه Scientific Reports منتشر شده است.
- 19
- 5
