به گزارش فارس، محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش در نهصد و هفتاد و چهارمین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش، با تسلیت رحلت آیت الله امینی و تجلیل از نقش ایشان در امر تربیت، گفت:بعد از ورود بیماری کرونا (corona) و تعطیلی مدارس، آموزش و پرورش، باید تکلیف آموزش را معلوم می کرد.
او ادامه داد: اگر تعطیلی کوتاه مدت باشد، نظام آموزشی خیلی دچار اشکال نمی شود ولی چون به واسطه این بیماری فراگیر، تعطیلات طول کشید و ما باید کاری می کردیم لذا ابتدا به سراغ ارائه تعالیم از طریق تلویزیون و همینطور ارائه آموزش ها در فضای مجازی پیغام رسان ها رفتیم و نهایتا به ایجاد شبکه آموزشی دانش آموزان (شاد) اقدام کردیم.
حاجی میرزایی اظهار‌کرد: راه اندازی شبکه آموزشی با این حجم و گستردگی که قرار است ۱۵ میلیون دانش آموز را پوشش دهد در این هنگام کوتاه بسیار سخت و نیازمند تلاش مضاعف است لذا با تلاش های شبانه روزی که بدون وقفه در دو ماه اخیر صورت گرفت، سعی ما براین است تا بعضی از مشکلات کاملاً رفع شود.
او، استقبال دانش آموزان و فرهنگیان از این شبکه را بسیار خوب اعلام و گفت: یکی از اهداف اصلی ما از ایجاد شبکه شاد مصون سازی فرآیند آموزشی کشور دربرابر بحران هایی است که سبب تعطیلی مدارس می شود؛ البته در این فرصت کم سعی کردیم این شبکه به آموزش های سال تحصیلی جاری برسد.
وزیر آموزش و پرورش، هدف اصلی ایجاد این شبکه را آموزش دانش آموزان دانست و افزود: در مناطق کم جمعیت و دور افتاده که دانش آموزان با مشکلات ناشی از امکانات فضای مجازی روبرو هستند، آموزش ها را از طریق راهبران آموزشی پیش بردیم و حتی در بعضی منطقه های کم جمعیت، آموزش حضوری در فضای باز و با چینش پراکنده دانش آموز انجام می شود.
او اضافه کرد: برای پایه دوازدهم طبق روال هر سال، آخر اردیبهشت ماه پایان سال تحصیلی خواهد بود و بعد از تعطیلات عید فطر ، امتحانات از ۱۰ یا ۱۷خرداد شروع و تا یک هفته از تیر ادامه خواهد داشت؛ کنکور نیز ۲۰ روز پس از آخرین امتحان نهایی برگزار خواهد شد.
حاجی میرزایی در مورد تدوین محتواهای درسی در فضای مجازی خاطرنشان کرد: سازمان پژوهش و برنامه ریزی درسی، محتواهایی رابرای معلمان تدوین و در اختیار آنان قرار داده است همچنين مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان نیز محتواهای آموزشی را آماده و به استان ها ارسال کرده است.
او اظهار کرد: در صورتی که امکان برگزاری امتحانات پاياني برای پایه های غیر از دوازدهم وجود نداشته باشد، فعالیت دانش آموزان در کلاس های آنلاین و انجام تکالیف از شاخص های ارزشیابی توسط معلمان خواهد بود؛ تلاش خواهیم کرد برای آینده آماده شویم و محتواها به گونه ای تدوین شود تا در فضای مجازی به سهولت قابل ارائه باشد.
وزیر آموزش و پرورش در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به آیین نامه اجرایی مدارس که در دستور کار شورای عالی قرار داشت، گفت: توجه به مشارکت معلمان و اولیاء در امور مدرسه و مساعدت بیشتر خیرین می تواند در امر تعلیم و تربیت سهولت ایجاد کند.
او اظهار‌کرد: مستندسازی در مدرسه بسیار اهمیت دارد زیرا آیندگان باید بتوانند از تجارب امروز مدیران و معلمان استفاده کنند و مشکلات را حل و فصل کنند؛ در آموزش و پرورش بیش از ۱۰۰هزار مدیر داریم و ما نیازمند تربیت مدیر هستیم.
همینطور حاجی میرزایی در برنامه دیگر و در دیدار با مسعود احمدی افزادی مدیر و تنی چند از معاونان شبکه آموزش، با تقدیر از زحمات و تلاش آن ها، اظهار کرد: در صدا و سیما کار بزرگی انجام شد و سرعت تلویزیون در همراهی آموزش و پرورش در ادامه فرایند آموزش فوق العاده بود و در این زمینه تجربه ارزشمندی شکل گرفت.
وی، اثر ذهنی مدرسه تلویزیونی را بسیار مطلوب دانست و افزود:قرار گرفتن هر جزئی در جای خود و هماهنگی اجزا در یک مجموعه ضروری و بسیار دارای اهمیت است و در این صورت است که اهداف محقق می شود.
وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد :برای آموزش های نوین نیازمند معماری جدیدی هستیم؛ کرونا این فرصت را برای ما ایجاد کرد و ما را در این مسیر حرکت داد؛ ارائه آموزش های تلویزیونی، مقبولیت آموزش های مجازی از سوی جامعه را به دنبال داشته است و این جای بسی شکرگزاری است.
وی با بیان اینکه شبکه آموزش رتبه سوم در جذب مخاطب را در بین شبکه های مختف صدا و سیما به دست آورده است، گفت:این رتبه موضوع بسیار مهمی است زیرا مطالب ارائه شده در حیطه فهمیدن است.
حاجی میرزایی اضافه کرد: جامعه بدون مهارت نمی تواند ادامه حیات مطلوبی داشته باشد. لذا برای توسعه آموزش های مهارتی باید تلاش کرد تا ظرفیت های اقتصادی کشور نیز افزایش یابد.
وی گفت: هدف این دیدار قدردانی و سپاسگزاری به خاطر همراهی و همکاری دلسوزانه شما در امر ارایه آموزش هاست.
مدیر شبکه آموزش نیز در این دیدار، اظهار کرد: هرچند برای راه اندازی یک برنامه تلویزیونی نیازمند حداقل دو ماه زمان هستیم تا برنامه را در قسمت های مختلف مطرح و مجوز بگیریم اما در این برهه از زمان، کاری جهادی کردیم.
وی با اشاره به راه اندازی مدرسه مجازی در شبکه آموزش، افزود:در زمان آلودگی هوا و تعطیلی مدارس نیز چنین ایده ای مطرح شده بود.
احمدی افزادی ادامه داد :یک حرکت عظیم جهادی فرا زمانی در اسفند اتفاق افتاد؛ به طوری که روزانه ۸ ساعت برنامه را خالی کردیم تا آموزش های درسی جایگزین شود.
وی اضافه کرد: با توجه به اهمیت موضوع تصمیم به زنده برگزار کردن آموزش ها گرفتیم، لذا در آغاز آموزش های زنده با مشکلاتی همراه بود که به مرور رفع شد.
مدیر شبکه آموزش افزود: در مجموع در بین دانش آموزان دوازده سال به بالا بیش از ۹۰ درصد بیننده داشته ایم براساس نظرسنجی ها در کل شبکه آموزش از نظر جذب مخاطب رتبه سوم را کسب کرد.
وی ادامه داد: شبکه آموزش تا امروز ۷ و نیم میلیون نفر بازدید کننده و ۲۳ میلیون بار بازدید داشته است همچنین ۲۷ میلیون دانلود از طرف شبکه های مختلف داشته است.
احمدی افزادی اضافه کرد: در خصوص برنامه آموزشی تا پایان سال ۹۹، تعداد ۸ هزار و ۸۰۶ کلاس آموزشی در شبکه آموزش خواهیم داشت.
در پایان وزیر آموزش و پرورش با اهدای لوح سپاس از تلاش های شبکه آموزش تجلیل کرد.
- 12
- 2
