به گزارش ایسنا، " آدهارا پرز سانچز" دختر ۱۰ ساله مکزیکی با بهره هوشی ۱۶۲، در واقع دارای دو نمره بیش از بهره هوشی" آلبرت اینشتین" و" استیون هاوکینگ " است. وی رویای فضانورد شدن و سفر به فضا و حتی قدم گذاشتن در سیاره مریخ و تغییر جهان را در سر می پروراند.
وی در راه تحقق رویاهای خود است. او در سه سالگی خواندن را آموخت، آغاز به حل کردن یک پازل ۱۰۰ تکه کرد و حتی جبر را نیز مطالعه کرد." آدهارا" هم اکنون به صورت همزمان در حال گذراندن دو رشته مهندسی در مکزیک است. یکی مهندسی سیستم ها و دیگری مهندسی صنایع با تمرکز بر ریاضیات.
هر چند زندگی تاکنون برای او آسان نبوده است." آدهارا" در سه سالگی مبتلا به سندرم یا نشانگان آسپرگر تشخیص داده شد که در طیف اوتیسم قرار داشته و تعاملات اجتماعی را برای او با مشکل رو به رو میکرد و در نتیجه او در مدرسه با مشکل مواجه شد.
نشانگان آسپرگر یا سندرم آسپرگر( Asperger syndrome) یک نوع اختلال رشد عصبی است که با مشکلات قابل توجه در ارتباط بین فردی و ارتباط غیرکلامی، مشخص می شود و معمولاً به همراه علایق و رفتارهای وسواسی و تکراری است. اولین بار در سال ۱۹۴۴ پزشک اتریشی به نام" هانس آسپرگر" با انتشار مقاله ای آنرا توصیف کرد. نشانگان آسپرگر به صورت شکل ملایمی از طیف اوتیسم شمرده می شود و وجه تمایز آن، حفظ مهارت های تکلمی و ضریب هوشی بالاتر از میانگین جامعه و حافظه بلند مدت قوی است و مورد تمایز دیگر، خودآگاهی این افراد نسبت به شرایط خود و آزادانه صحبت کردن درباره محدودیت ها است. هرچند بعضی از پژوهش ها نشان دهنده تفاوت اساسی بین سندرم آسپرگر و اوتیسم با عملکرد بالا است.
همسالان" آدهارا" در مدرسه او را مورد آزار و اذیت قرار می دادند که گاهی اوقات او را" عجیب و غریب" صدا می زدند. به گفته برخی از معلمانش،" آدهارا" در برخی از کلاس های خود می خوابید و علاقه چندانی به مطالبی که از نظر او غیر ضروری بود، نداشت.
بر اساس گفته" نالی سانچز" مادر" آدهارا"، این دختر نابغه اغلب دوست داشت وقت خود را با مطالعه جدول تناوبی در خانه بگذراند، بدین ترتیب مادرش بعد از اینکه" آدهارا" به افسردگی دچار شد و دیگر نمی خواست به مدرسه برود، تصمیم گرفت از برنامه آموزشی دیگری کمک بگیرد.
این یک نقطه عطف مهم برای این خانواده بود، برای اینکه در آن زمان معلوم گردید که" آدهارا" دارای ضریب هوشی فوق العاده ۱۶۲ است. شایان ذکر است که فردی با بهره هوشی ۱۳۰ در حال حاضر به عنوان فردی با استعداد در نظر گرفته می شود.
به دنبال آن، این کودک نابغه توانست در محیطی متناسب با نیازهای منحصر به فرد خود بیاموزد و به او این امکان را داد که تا سن پنج سالگی از دبستان فارغ التحصیل شود، مقطع راهنمایی را در شش سالگی و دبیرستان را در هشت سالگی به اتمام برساند.
" آدهارا" هم اکنون علاوه بر پیگیری همزمان دو مدرک تحصیلی در دو رشته مهندسی، یک کنفرانس درباره سیاه چاله ها در رویدادی که توسط مؤسسه هنر و فرهنگ" تیخوانا" برگزار شد، ارائه کرد.
" آدهارا" می خواهد به دانشگاه" آریزونا" برود که دانشگاه رویایی او است، زیرا از سوی ناسا به علت برنامه اکتشاف فضایی برجسته شده است. وی قبلاً توسط" رابرت رابینز" رئیس این دانشگاه، برای تحصیل در دانشگاه آریزونا دعوت شده است، دانشگاهی که مطمئناً مکانی ایده آل برای علاقه مندان به فضانوردی است.
" آدهارا" ضمن تعقیب رویای خود برای فضانورد شدن همراه با چشم دوختن به ستاره ها ، همچنین از شبکه های اجتماعی برای دسترسی به سایر کودکان اوتیسم استفاده می کند و آنها را ترغیب می کند تا رویاهای خود را دنبال کنند.
او حتی کتابی در این باره نوشته است." آدهارا" می گوید:تسلیم نشوید و اگر از جایی که هستید خوشتان نمی آید، برنامه ریزی کنید که کجا می خواهید باشید.
- 30
- 1
کاربر مهمان
۱۴۰۰/۷/۲۸ - ۹:۴۰
Permalink