به گزارش ایسنا، سورنا ستاری در نشست با حضور هیئت رئیسه و رؤسای اتاقهای بازرگانی و فعالان اقتصادی سراسر کشور، با بیان اینکه رشد اقتصاد دانشبنیان نیازمند زیست بوم کارآفرینی و نوآوری است، اظهار کرد: مهمترین ویژگی این شرکتها فرهنگ جدیدی است که همراه خود دارند و خلاقیت، نوآوری و توانمندی فناورانه نیروی انسانی را محور خود قرار میدهند.
وی با تأکید بر ضرورت آموزش خلاق به عنوان مهمترین اساس تحول ساختار اقتصادی کشور بر محور نیروی انسانی، افزود: برای ارائه نیروی انسانی خلاق و توانمند به عنوان مهمترین رکن اقتصاد دانشبنیان، فرهنگسازی و آموزش دارای نقشی محوری است، اما آموزش و پرورش و آموزش عالی ظرفیت تربیت نیروی انسانی با اعتماد به نفس، خلاق و نوآور را ایجاد نکرده است.
ضرورت آموزش نیروی انسانی با اعتماد به نفس و خلاق
ستاری با اشاره به جهتگیری مراکز آموزشی برای تربیت نیروی انسانی خلاق به عنوان مهمترین بازیگر میدان اقتصاد دانشبنیان کشور، گفت: در دانشگاهها نیز به واسطه تکیه اقتصاد بر منابع زیرزمینی به همین شکل برای تربیت نیروی انسانی خلاق، نوآور و با اعتماد به نفس برای کارآفرینی کمتر تلاش شد، چراکه بر پایه اقتصاد مبتنی بر منابع، دانشگاهها تمام درآمد خود را از بودجه دولت تأمین میکردند، اما با شکلگیری فرهنگ اقتصاد دانشبنیان و اصلاح روند پیشین، دانشگاهها در حال حرکت به سوی تربیت نیروی خلاق با شکل دادن مراکز نوآوری و تأمین درآمد از محل سهم خود از شرکتهای فناور هستند. چراکه اقتصاد دانشبنیان مستلزم وجود دانشگاههایی است که بخش قابل توجهی از درآمد خود را از محل فروش فناوری و ارتباط با صنعت کسب کنند.
وی با اشاره به اینکه مفهوم شهر خلاق ضرورتی است که بر پایه آموزش مستمر و ایجاد زمینههای نوآوری مطرح میشود، افزود: آموزش مربوط به یک دوره زمانی خاص نیست و هیچ محدودیتی برای آموزش جامعه وجود ندارد. تهران به عنوان یکی از زمینههای بکر برای خلق نوآوری ظرفیتی بکر برای شکل گیری شهر خلاق است و با حمایت معاونت علمی و شهرداری تهران، ایجاد یک شهر خلاق برای بروز نوآوری و ایجاد ارزش افزوده پیگیری میشود.
تحول جدی به واسطه کسب و کارهای نوپا
ستاری با اشاره به توانمندی کسب و کارهای فناور و استارتاپها در ایجاد تحول ساختاری در بدنه اقتصادی و فرهنگی کشور، گفت: کسبوکارهای فناور به خصوص در حوزه خدمات میتوانند با نوآوری و کارآمدی خود ساختار ناکارآمد اقتصادی را در هم بشکنند و ضمن رفع کاستیها و چالشها متناسب با نیاز جامعه ارزش افزوده بالا تولید کنند.
رشد فزاینده و تحولی یکی دیگر از ویژگیهای استارتاپها بود که معاون علمی و فناوری به اهمیت آن اشاره کرد و گفت: استارتاپهای موفق به طور میانگین هفتهای حداقل ۱۰ درصد رشد را تجربه میکنند و نمونههای موفق این دست شرکتها در حوزه خدمات که در کمتر از یک سال توانستهاند به رشدی بالا برسند، کم نیست. این دست شرکتها میتوانند ضمن حل مشکلات جامعه، با اصلاح ساختارهای نادرست و رفع محدودیتها، قیمتها را شفاف کنند و فضا را برای ارائه خدمات بهتر به سوی رقابت ببرند.
وی کسب و کارهای فناور را بهترین زمینه سرمایهگذاری سودآور دانست و افزود: این کسب و کارهای نوآور و خلاق که بار ارائه مستمر نوآوری و خدمتی جدید، رشد فزاینده کسب و کار، پایین آمدن هزینه خدمات و ایجاد ارزش افزوده را به همراه دارند، بهترین زمینه برای حضور سرمایهگذاران هستند، اما باید با تعریف سازوکارها و الگوهای ارزشگذاری و اعتبارسنجی این کسب و کارها که خلاقیت نیروی انسانی مهمترین سرمایه آنهاست، فرهنگ سرمایهگذاری جسورانه بر روی این کسب و کارها نهادینه شود.
رشد فزاینده کسب و کارهای نوآور
معاون علمی و فناوری رئیس جمهوری با اشاره به رشد قابل توجه شرکتهای فعال در حوزه فناوریهای پیشرفته گفت: در حوزههای فناوریهای پیشرفته چون نانوفناوری و زیستفناوری ظرفیت بسیار خوبی داریم. به طور مثال در حوزه زیستفناوری شرکتهایی فعال هستند که داروهای حساس را تولید میکنند و حجم صادرات این شرکتها به کشورهای منطقه از مرز ۱۰۰ میلیون دلار عبور کرده است، همچنین فروش شرکتهای فعال در حوزه نانوفناوری با رشدی ۲ برابری نسبت به سال پیش خود به بالای ۷۰۰ میلیارد تومان رسید.
رئیس بنیاد ملی نخبگان با اشاره به توانمندی علوم انسانی در ایجاد ارزش افزوده مبتنی بر شرکتهای فناور، افزود: علاوه بر فناوریهای پیشرفته، شرکتهای فناور فعال در حوزههای نرم، صنایع خلاق و فرهنگی دارای ظرفیتی بالا برای خلق ارزش افزوده و حل مشکلات هستند، اما باید سازوکار ارزشگذاری و معرفی این شرکتها به عنوان ظرفیتهای اقتصادی ایجاد شود.
معاون علمی و فناوری رئیس جمهور، ظرفیت نیروی انسانی کشورمان را فرصتی برای تحقق اقتصاد دانشبنیان دانست و گفت: با تکیه بر این سرمایه ارزشمند که در اختیار کمتر کشوری در دنیا قرار دارد، در بسیاری از عرصهها همچون نانوفناوری در رتبه چهارم قرار داریم و ایران جزو چهار کشور برتر در تربیت نیروی انسانی تحصیل کرده به شمار میرود، همچنین بر مبنای گزارش آنکتاد از وضعیت علمی و فناوری ایران که نهادی زیرمجموعه سازمان ملل به شمار میرود، کشورمان در شاخصهای اثرگذار نیروی انسانی رشدی جهشی را تجربه کرده است، اما باید با تقارن در رشد کسب و کار به موازات این عرصه، رشد نامتقارن میان تولید علم و کسب و کار اصلاح شود.
بر اساس اعلام روابط عمومی معاونت علمی، فعالان اقتصادی حاضر در این نشست با اشاره به نیاز تبیین شاخصهای دانشبنیانی همچنین تخصصگرایی و ارتقای کیفی محصولات و خدمات، به ایجاد نهضتی برای جلب سرمایهگذاران و عرصه صنعت به کسب و کارهای دانشبنیان اشاره کردند.
بازنگری در سرفصلهای آموزش و پرورشی و دانشگاهی، به طوری که بر سرفصلهای کارآفرینی و نوآوری توجه شود، توجه به ابزارهای تولید ارزش افزوده و تسهیل دسترسی جامعه به این ابزارها برای گردش کسب و کارهای خدماتی مبتنی بر فناوری اطلاعات و ارتباطات، پیگیری فرآیند اقتصاد سبز با ارائه طرح جامع اقتصاد مبتنی بر حفظ محیط زیست، توجه به ایجاد تعامل و بهرهگیری از نقش بخش خصوصی در فرآیند اجرایی توسعه اقتصاد دانشبنیان از دیگر محورهایی بود که توسط فعالان عرصه اقتصاد کشور با معاون علمی و فناوری رئیسجمهوری محور تعامل و گفتوگو قرار گرفت.
- 16
- 6