به گزارش ایسنا، دکتر مسعود برومند روز سه‌شنبه در اجلاس روسای دانشگاه‌های کشور با اشاره به مقوله توسعه پایدار اقتصادی گفت: این توسعه بر اساس اصول اقتصاد مقاومتی در دو محور صنعت و کشاورزی برنامه‌ریزی می‌شود و در این میان توسعه علم، فناوری و نوآوری نقش بنیادین در استحکام پایه‌های اقتصادی کشور داشته و خود به عنوان منشا اصلی اقتصاد دانش‌بنیان یک محور اصلی در توسعه تلقی می‌شود.
وی افزود: پژوهش و فناوری باید در بهبود و ارتقای سطح رفاه جامعه و مردم نقش اساسی ایفا کند و چنانچه این مهم رخ دهد، پژوهش و فناوری در جامعه ارزش تلقی می‌شود و همه ارکان جامعه خود نسبت به ایفای نقش سازنده و گسترش تحقیق و توسعه در کشور اقدام خواهند کرد.
دکتر برومند در خصوص ایجاد اکوسیستم نوآوری گفت: ماموریت اول با ایجاد و توسعه اکوسیستم نوآوری در کشور حاصل می شود که به مفهوم پایه ریزی یک اقتصاد سیستمی است که در این سیستم نشانه‌ها و عوامل پیروزی ارائه می‌شود و دولت ها به جای سیاست مداخله جویانه و تصدی گری سعی می کنند فرآیند گرا عمل کرده و شرایط و بستر را برای رشد و نوآوری و خلاقیت آماده کنند.
معاون پژوهش و فناوری وزیر علوم با اشاره به نقش آفرینان در اکوسیستم نوآوری گفت: همه مردم و ارکان جامعه، دولت، مجلس و حتی قوه قضائیه کشور در ایجاد اکوسیستم نوآوری کشور نقش ایفا می‌کنند و الگوهای فکری، فرهنگ، جامعه، اقتصاد، سیاست و محیط زیست به شدت در موفقیت و یا شکست طرح‌ها در کنار دانشگاه‌ها و پژوهشگاه‌ها و مناطق ویژه علم و فناوری نقش دارند.
وی با اشاره به فرآیند حاکم در اکوسیستم نوآوری، افزود: شاخص ایجاد یک اکوسیستم هماهنگ و موثر و پویا آن است که فرآیند نوآوری که همان فرآیند ایده تا محصول است، به سهولت اجرا شود.
وی به مسیر فرآیند اکوسیستم نوآوری اشاره کرد و گفت: شکل گیری ایده، تثبیت مفهوم، اجرای پایلوت، صحه گذاری، دانش فنی، ایجاد ارزش افزوده اقتصادی، توسعه بازار، تولید، طراحی محصول نهایی، تشکیل شرکت و طرح کسب و کار مسیر فرآیند ایده تا محصول را مشخص می کند.
دکتر برومند در ادامه گفت: مسئولیت ایجاد اکوسیستم نوآوری در کشور با شورای انقلاب فرهنگی، وزارت علوم تحقیقات و فناوری، شورای عالی عتف، وزارتخانه‌ها و دستگاه‌های اجرایی و در نهایت با معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری است که شورای انقلاب فرهنگی نهاد تدوین‌کننده این چشم انداز است و وزارت علوم مسئول ایجاد اکوسیستم نوآوری و شورای عتف مسئول هماهنگی‌ها و انسجام عملیاتی و وزارتخانه‌ها و دستگاه‌های اجرایی بهره‌برداران این سیستم و معاونت علمی‌وفناوری ریاست جمهوری به شکل یک ستاد اجرایی اکوسیستم نوآوری را حمایت می‌کند.
معاون پژوهش و فناوری وزیر علوم به نقش اجرایی وزارت علوم در این خصوص اشاره کرد و گفت: وزارت علوم برای تبدیل شرایط کنونی نظام نوآوری کشور به شرایط ایده آل که بتواند شاخص‌های هدف در نقشه جامع علمی کشور را محقق سازد به سه عنصر نیروی انسانی، امکانات و منابع لازم و روش اجرای امور تمرکز دارد.
دکتر برومند با اشاره به برنامه‌های اجرایی وزارت علوم گفت: ارتقای سطح ذکاوت، توانمندی و اشتغال پذیری نیروی انسانی فعال، بهبود و ارتقای فرآیندهای توسعه پژوهش‌های علمی و فناورانه، بهبود زیر ساخت‌ها و امکانات زیست بوم نوآوری کشور، باز مهندسی ساختارهای اجرایی، توسعه سازمان های یاد گیرنده در زیست بوم نوآوری کشور و برنامه اجرایی برای حل چالش های ملی کشور از جمله اصلی ترین برنامه های وزارت عتف به شمار می رود.
در ادامه این نشست یک روزه که با حضور وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، قائم مقام و تعدادی از معاونان وزیر و نیز حدود ۵۰ تن از رؤسای دانشگاه‌های کشور در محل وزارت علوم برگزار شد، دکتر حسین عسکریان ابیانه معاون اداری مالی و مدیریت منابع وزارت علوم توضیحاتی در خصوص موضوع بودجه دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی ارائه کرد و دکتر حسین سالارآملی قائم مقام وزیر علوم در امور بین الملل و رئیس مرکز همکاری های علمی و بین المللی نیز به بیان دیدگاه های خود درباره راهکارهای تقویت دیپلماسی علمی و توسعه تعامل ها و همکاری های علمی بین المللی پرداخت.
همچنین دکتر مجتبی صدیقی، معاون وزیر علوم و رئیس سازمان امور دانشجویان از ساخت خوابگاه‌های دانشجویی با استفاده از وام بانکی و مشارکت بخش خصوصی خبر داد و گفت: در سه سال اخیر پیگیر اجرای طرح مدیریت جامع خدمات رفاهی دانشجویان بودیم تا باری از دوش روسای دانشگاه ها برداشته شود.
دکتر غلامرضا غفاری، معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم نیز با تشکر از روسای دانشگاه‌ها برای ایجاد محیطی آرام و در عین حال با نشاط در دانشگاه های کشور، بر همکاری مستمر مسئولان دانشگاهی با تشکل های دانشجویی در زمینه های مختلف تاکید کرد.
دکترمحمد روشن، معاون حقوقی و امور مجلس وزارت علوم نیز در این نشست پاسخگوی ابهامات حقوقی روسای دانشگاه‌ها بود و دکتر مجتبی شریعتی نیاسر، معاون آموزشی وزیر علوم در خصوص سطح بندی و ماموریت گرا شدن دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی کشور و همچنین اجرای طرح آمایش آموزش عالی سخن گفت.
بر اساس اعلام روابط عمومی وزارت علوم، روسای دانشگاه‌های حاضر در این نشست نیز دیدگاه‌های خود را در خصوص موضوعاتی همچون"افزایش اختیارات هیئت‌های امنای دانشگاه‌ها"، "تشکیل شورای آموزش عالی در استان‌ها با مسئولیت رئیس یکی از مراکز آموزش عالی استان به عنوان نماینده وزیرعلوم"، "تهیه و ارائه مدل دانشگاه کارآفرین"، "توجه بیشتر دولت به انجام امور پژوهشی در دانشگاه ها"، "ایجاد فضاهای متناسب با معماری ایرانی – اسلامی در بناهای دانشگاهی" و بررسی دقیق‌تر در نحوه پذیرش دانشجو در مقاطع مختلف تحصیلی" و... با وزیر علوم و دیگر مسئولان این وزارتخانه در میان گذاشتند.
- 16
- 6
