به گزارش باشگاه خبرنگاران، رضا کچوئیان، سرپرست معاونت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه فرهنگیان مجموع مشمولان آزمون اصلح ورودی سالهای ۹۶ و ۹۷ و افراد باقیمانده از سال ۹۵ را ۱۵ هزار و ۹۰۸ نفر اعلام کرد و گفت: از این تعداد شرکت کننده نزدیک به ۴/۹۵ درصد موفق به کسب گواهی صلاحیتهای حرفه معلمی شدند.
او با اشاره به موفق نشدن تعداد ۶/۴ درصد از مهارت آموزان برای کسب گواهی صلاحیتهای حرفه معلمی گفت: دهه سوم آذر امسال زمان برگزاری آزمون جبرانی برای این تعداد مهارت آموز است.
این مقام مسئول، با تاکید بر پایش و رصد صلاحیت حرفهای افراد برای ورود به دستگاه آموزش و پرورش افزود: سنجش و اندازه گیری دانش، مهارت و نگرش افراد برای ورود به سیستم آموزش و پرورش کشور ضروری است.
کچوئیان، تصریح کرد: در راستای جبران نیروی انسانی مورد نیاز آموزش و پرورش وفق اساسنامه دانشگاه فرهنگیان، فارغ التحصیلان علاقمند به حرفه معلمی از سایر دانشگاههای کشور پس از گذر از مراحل آزمون استخدامی، مصاحبه و گزینش با ورود به دانشگاه فرهنگیان و گذراندن دورههای مهارت آموزی میتوانند وارد این حرفه شوند.
او ادامه داد: پس از پایان دورههای مهارت آموزی و گذر از آزمون اصلح، مهارت آموزان با دریافت گواهینامه صلاحیتهای حرفهای میتوانند به افتخار معلمی نائل آیند.
سرپرست معاونت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه فرهنگیان، در خصوص زمان اعلام نتایج آزمون جامع تصریح کرد: مهارت آموزان شرکت کننده در این آزمون میتوانند از ساعت ۱۹ امروز (سه شنبه، ۱۴ آبان) با ورود به سامانه هدف به نشانی hadaf.cfu.ac.ir از نتایج آزمون مطلع شوند.
این مقام مسئول، در خصوص امکان اعتراض برخی از مهارت آموزان نسبت به نتایج اعلام شده بیان کرد: آن دسته از مهارت آموزانی که نسبت به نمره خود اعتراض دارند میتوانند از روز شنبه، ۱۸ آبان تا پایان روز پنج شنبه، ۳۰ آبان به مدت دو هفته با ورود به سامانه ثبت اعتراض در پورتال اصلی دانشگاه اقدام و نسبت به ثبت اعتراض خود اقدام کنند.
کچوئیان، سرپرست معاونت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه فرهنگیان، با تاکید بر عدم مراجعه حضوری افراد، ۱۸ تا ۳۰ آبان را زمان پاسخگویی به اعتراض مهارت آموزان ذکر کرد و گفت: بدیهی است مرکز سنجش دانشگاه فرهنگیان فقط پاسخگوی اعتراضهایی خواهد بود که توسط مهارت آموز در سامانه ثبت اعتراض درج شده باشد.
عضو هیات رئیسه دانشگاه فرهنگیان، مسئولیت پیگیری این امر را از وظایف اصلی مهارت آموز دانست و گفت: مرکز سنجش این دانشگاه پاسخگوی اعتراضهای خارج از زمان مقرر نخواهد بود.
او در پایان یادآوری کرد: نمرات آزمون عملکردی، تنها به منظور دستیابی به نقاط قوت و ضعف یادگیری مهارت آموزان و تقویت نقاط قابل بهبود در فرآیند یاددهی – یادگیری و تقویت عملکرد آتی مرکز سنجش دانشگاه فرهنگیان است.
گفتنی است نتایج اعلام شده آزمون اصلح، ملاک عمل مسئولان ذی ربط به منظور تسریع و تسهیل صدور احکام افراد شرکت کننده در آزمون توسط وزارت آموزش و پرورش است. بخش عملکردی این آزمون با برخورداری از اهمیت خاص پس از کد گذاری بیش از ۲۰۰ هزار پاسخ برگ کتبی، همچنان سیر فرآیند تصحیح و تحلیل را طی میکند.
- 15
- 1